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具体说，一份完整的企业培训规划应包括一下内容：
培训的目的主要是说明员工为什么要进行培训。无论何种类型的培训规划的设计都要开宗明义，简要概括地说明员工培训的目的。只有明确了培训的目的，才能确立员工培训的目标、范围、对象和内容，从根本上决定培训规划所涉及的各种资源投入的规模和程度。
培训的目标主要是解决员工培训应达到什么样的标准。它是根据培训的目的，结合培训资源配置的情况，将培训目的具体化、数量化、指标化和标准化。目标的确定还可以有效的指导培训者和受训者掌握衡量培训效果的尺度和标准，找到解决培训过程中出现的复杂问题的答案，进一步了解自己以及自己在组织中所起到的作用，明确今后发展和努力方向，为培训规划的贯彻实施奠定基础。
确定培训对象和内容，即明确培训谁，培训什么，进行何种类型的培训。这项内容一般再培训需求分析中通过对工作任务的系列调查和综合分析就已经确定。有时候企业的决策者，出对某一项特殊培训内容的兴趣，往往缺乏采用量化指标对培训需求进行深入的技术性分析。因此，在确定培训对象和培训类型时，需要采用多种系统科学的方法，明确谁最需要培训，最需要培训什么，需要采用何种方式，组织何种性质和类型的培训。
企业员工培训的范围一般都包括四个层次，即个人、基层（班组或项目小组）、部门（职能和业务部门）和企业。如学徒培训、自学、岗位技能培训、劳动纪律与法规培训、安全生产与劳动卫生管理、文化基础知识培训、计算机技能培训、公共管理培训、任职资格培训等等。
培训的规模受很多因素影响，如人数、场所、培训的性质、工具以及费用等。如果培训只针对个人，则不需组成专门的教学班，只需提供培训设备、方法、程序、教材及其他教学条件和指导教师即可。如果接受培训的学员较多，且时间很长，则就要考虑培训场所、食宿、师资、教材、方法和程序，并制定出必要的考勤制度、作息时间表和组建临时的学员社团及组织管理机构等。在一般情况下，技术要求较高的专业培训，其规模都不很大；请名人演讲的讲座，可以扩大规模；采用讲授、讨论、个案研究、角色扮演的培训方式，则培训规模要控制在一定的范围之内。
培训的时间安排受培训的范围、对象、内容、方式和费用，以及其他与培训有关的因素影响。如专题报告一般安排半天到一天即可；较为复杂的培训内容，一般则要集中培训，其时间需根据培训的内容具体划定。再如，以提高岗位技能为特点的继续教育一般安排再双休日或分阶段受训者学习。
培训地点一般都指学员接受培训的所在地区和培训场所。如针对个人的岗位技能培训，一般都安排在工作现场或车间；其他类型的培训可以安排在工作现场，也可以安排在特定的地点，如培训中心、职业学校的实验室、微机房、教室等处。
培训费用亦即培训成本，它是指企业在员工培训的过程中所发生的一切费用，包括培训之前的准备工作，培训的实施过程，以及培训结束后的效果评估等各种与之相关活动的各种费用的总和。培训成本由以下两个部分构成：
1.直接培训成本，是指在培训组织实施过程之中培训者与受训者的一切费用总和。如培训教师的费用，学员往来的交通、食宿费用，教室设备的租借费用，教材印发购置的费用，以及培训实施过程中的其他各项花费等。
2.间接培训成本，是指在培训组织实施过程之外企业所支付的一切费用总和。如培训项目的设计费用，培训的管理费用，培训对象受训期间的工资福利，以及培训项目的评估费用等。
培训规划应当按照直接和间接培训成本进行核算，以便上报、审批、纳入企业人力资源管理费用的总体计划，从资金上确保员工培训规划各项目标的实现。
培训方式方法是实现员工培训规划各项目标的重要保障，它所要解决的是“船”或“桥”的问题。为了更好地达到培训的目的，完成培训规划预定的目标，培训规划必须根据培训资源配置的状况，正确地选择适用的方式方法。例如，采用集中培训还是分散方式；采用在职学习，边实践，边学习，还是进行离职培训等。到底选择何种培训的方式方法应当由培训的目的、目标、对象、内容和经费以及其他条件来决定。如独立的小型组织部门的培训宜采用分散的培训方式；高层培训、管理培训、员工文化素质培训、某些基本技能培训宜采用集中的培训方式；专业技能培训应采用边实践边学习的方法。
企业培训应当以员工为中心，培训的管理工作应当以教师为主导。在企业人力资源开发的活动中，员工作为受训者是整个培训活动的中心，是培训部门提供服务的“客户”，而培训师是培训活动的主导者，他既是教学过程的组织者，又是专业知识的传输者，专业技能的教练者。在培训过程中，教具、课件、教材、教室等资源配置再好再先进，如果培训师的水平不高，那么员工的培训也将难以达到和实现理想的境界和目标。因此，制定企业培训规划时，一定要根据培训的目的和要求，充分全面地考虑培训师的选拔和任用问题。
为了保证培训规划的顺利实施，培训规划还应当提出具体的实施程序、步骤和组织措施。包括：选好培训班的负责人及管理人，做好相关部门的协调工作，让受训者明确培训目的、要求、内容和程序，确保培训的时间、参加培训人数以及资金投入，定期进行培训评估，改进培训工作，保证教学质量的措施，等等。
1、第一，平面设计理论，主要包含了平面构成、色彩构成、字体创意、版式设计、图案设计、元素构成、点线面等诸多基础元素，如果说平面设计是根，那理论就是本，没有理论作为支撑，所有的平面设计都无从展开，哪怕你在得到了一个主题之后脑海会有构思，你却没有办法将这样的构思通过多种不同元素做组合。
2、第二，平面设计相关软件的学习，具体要学习的软件有ps、cdr、ai、id等，在这4个软件当中需要做到精通的是ps、cdr、ai，id只需要做到熟练的程度。软件非常重要，学会软件，多元化的在生活里挖掘源源不断的创意思维，获得更多灵感，如此就能够将各种各样不同的构思快速输出。
3、第三，印前设计以及排版、叠印、烫金工艺等等，如果你不懂关于印刷的工艺，设计出来的东西无法上机印刷，所有的一切就是空谈。举一个例子，比如说你不知道钢材的承重量是多少，你用承重量比较低的钢材去支撑很重的木头，如此就会导致房子无法建成，印前设计也是如此，它对平面设计来说很重要，毕竟大多数平面设计作品终都需要被印刷成成千上万份、进行推广和宣传。
1、一般情况下，平面设计课程共分为四个阶段：
2、第一阶段就是平面广告设计基础，主要是要求学生掌握相应的软件技能，还有必备的基础知识，例如：标准字体的设计、色彩设计的应用技巧、构图设计的理论知识。
3、第二阶段就是平面营销物料设计，在这一阶段学生需要掌握的是商业标识设计、名片设计、单折页设计、易拉宝制作应用、PS后期修饰、海报设计和喷绘海报设计等。
4、第三阶段就是宣传画册的设计工艺，在这一阶段学生将要掌握的是一些工艺流程的规范和使用。
5、第四阶段也是最重要的一项课程——综合广告项目设计，也就是项目实训，火星时代与其他培训最大的不同就是项目实训都是模拟真实公司环境进行实训，按照公司的品质要求、岗位流程、沟通要求、时间要求、流程管控等，以业界实体设计项目为主，让学员强化综合，最后完成整体设计。
1、培训设计和策划阶段的主要工作包括答案如下：
2、培训设计和策划阶段的主要工作包括：确定培训内容，选择培训提供者，为培训结果评价和过程监督确定准则。
3、服从分配，听从指挥，并严格遵守公司的各项规章制度和有关规定；
4、全面负责公司员工的教育、培训工作；
5、负责对新进公司员工的教育、培训工作；
6、负责编制教育、培训计划和大纲；
7、负责对员工遵纪守法和文化知识的教育；
8、负责草拟各类业务技能教育、培训内容，并组织实施；
9、负责对各类培训后的人员进行检查、考核工作；
10、协助做好其他有关人事方面的工作；
11、培训计划的制定是从需求开始的。
12、员工为完成工作目标需要做出的提升。
13、人力资源部需通过这两个层面的分析，才能得出较为完整的公司培训需求。
14、实际上，培训需求是和员工的绩效紧密结合在一起的，因此在设计员工培训结构化表格时，要结合员工的绩效来做。具体来讲，可以设计这样几个维度：知识、技能、态度，在过去一个绩效周期内，员工在知识、技能、态度方面和公司的要求存在哪些差异，把这些差异点找出来，作为员工改进计划，列入培训需求计划。
15、当每个部门把培训需求提报上来以后，人力资源部要组织做培训需求汇总，然后结合公司的年度目标任务，与培训需求进行比对，找出其中的契合部分，并汇总整理，形成培训需求汇总表。负责培训的人员要选定分类标准，把培训需求分好类别，在分好类别的基础上确定培训的课题。
16、分类时，可以按照培训的内容来分类，譬如：财务类、人力资源管理类、营销类、执行类、管理类、战略类等。也可以按照培训对象来分，譬如：新员工岗前培训、普通员工培训、中层管理人员培训、高级管理人员培训等等。
